Dear Families and Friends of District 62,
As communities do, we have seen a year in School District 62 with many life challenges and blessings. We have much to celebrate. In my opening day comments in August, I challenged every District 62 employee to make sure that our first day enthusiasm and spirit of hope would also be the same on the last day of school. As the administrative team reflected on the accomplishments and reasons to celebrate that we have experienced, we relived the enthusiasm and excitement that we felt just nine months ago when we collaboratively planned the "Journey for Learning: Lighting the Way," as our district theme for the year.
Let us join together to celebrate the accomplishments that have happened as a result of the efforts of the Board of Education, the employees of District 62, the students, the parents and families, and our supportive community. Highlights from this year's accomplishments include:
- The district and all schools made Adequate Yearly Progress and met the Annual Measurable Achievement Objectives (AMAO)
- South School received recognition as a designated NCLB Blue Ribbon School and Iroquois and Plainfield both made the Illinois Honor Roll for student achievement gains
- The Educational Foundation awarded 21 grants to staff totaling $12,000, in part as a result of support of the Comedy Review and the staff payroll deduction program, "Cents for Kids"
- District 62 was recognized by the United Way for employees contributing over $10,000
- The "We Can Food Drive" surpassed all expectations and enabled many families in our community to have healthy meals
- In an effort to recognize members of our learning community making a difference, a new award program was launched. Members of our learning community were recognized in the following award programs:
- Lighthouse Awards
- Those who Excel
- Distinguished Service Awards
- Several staff and students also received awards and recognitions not related to the above programs
- Several of our employees have been appointed to leadership positions and/or received recognition at the State, National, Local and International Levels
- Many of our employees have completed advanced degrees or have made progress in achieving advanced degrees
- Retirees were recognized as having a combined total of over 740 years of service to District 62
- A broadly represented committee completed a new multi-hazard crisis plan, which included the facilitation of locked entrances to school buildings for security of staff and students (staff stepped forward and showed professionalism, urgency, and dignity when faced with a number of challenging situations this year)
- Our parent groups have provided invaluable resources and support to enhance student learning
- Several business partnerships were realized which resulted in resources to assist in our students' learning
- The Board of Education completed their five-year goals' cycle
- The Board of Education amended a resolution that brought us the "Guiding Principles for Teaching and Learning"
- A state-of-the-art website was launched
- The literacy continuum was introduced to all
- Fifteen new administrators, replacements due to retirements and/or transfers to other districts, began their careers in our district and have worked diligently to be strong new team members
- A principal mentor program was implemented
- A study of our buildings' learning environments was conducted by an architectural firm
- Professional development dollars were reinstated and there have been over 2500 recorded attendances in professional development activities, including all buildings having teams trained in Professional Learning Communities and all staff trained on Mac OS X
These are just a few of the highlights for this school year. We must continue to be diligent beacons for our students. We must light the way so that each and every child entering the schoolhouse doors in District 62 will learn what is necessary to be productive members of this global world. We must be able to guide them to a safe harbor. Like the beam of the lighthouse, the district is for all students regardless of how they come to us, and the district provides the light that enhances all of their lives, and all of your lives. As we light the way for next year, highlights will include:
- The Board of Education will begin strategic planning for their new goals and the future direction of the district.
- The Board of Education will provide direction for the enhancements of our learning environments.
- Collaboratively, as a district, we will continue to enhance our systems of support for student learning with expansion of the professional learning communities philosophy, implementation of managed client, technology infusion, and continuation of targeted professional development for all employees.
- Senior leadership will seek the input of all stakeholders as we review existing programs and practices in an effort to meet the needs of all students.
- The human resources aspect of our district will be enhanced, and we will strive to hire the best possible workforce within the resources that are available.
- Teacher and support staff expertise will be utilized to assist in the implementation of the "Guiding Principles for Teaching and Learning."
- Continue the passion to move from good to great, and to join those identified as lighthouse districts
As one school year ends, and plans for the next year begin, I encourage you to get involved in our schools. Working together for our children, we can do whatever it takes to help each and every child exceed his or her potential. We have much to be thankful for and I am proud and honored to serve this learning community.
Sincerely,
Dr. Jane L. Westerhold
Superintendent of Schools, CCSD 62
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Estimados Miembros de la Comunidad de Des Plaines
Como pasa con las comunidades, hemos visto un año en el Distrito Escolar 62 con muchos retos y bendiciones. Tenemos mucho que celebrar. En mis comentarios de mi primer día en agosto, reté a todos los empleados del Distrito 62 que se aseguraran que el entusiasmo y espíritu de esperanza de nuestro primer día también fueran el mismo en el último día de escuela. Como el equipo administrativo reflejó en los logros y en las razones para celebrar que acabamos de experimentar, volvimos a vivir el entusiasmo y emoción que sentimos hace nueve meses cuando planeamos el “Journey for Learning: Lighting the Way” (Viaje para Aprender: Iluminando el Camino) como el tema de nuestro distrito para todo el año.
Vamos a unirnos para celebrar los logros que se han hecho como resultado de los esfuerzos de la Junta de Educación, empleados del Distrito 62, estudiantes, padres y familias y nuestra colaboradora comunidad. Los logros más sobresalientes de este año incluyen:
- El distrito y todas las escuelas lograron un Progreso Anual Adecuado y lograron los Objetivos Anuales de Logro Medible (AMAO)
- South School recibió reconocimiento como una escuela designada para el Premio NCLB Blue Ribbon School e Iroquois y Plainfield ambas lograron el Illinois Honor Roll por su progreso en el logro estudiantil
- La Fundación Educacional otorgó 21 subvenciones al personal con un total de $12,000, en parte como resultado del apoyo del Comedy Review y el programa de deducción de la nómina de pagos “Centavos para los Niños”
- El Distrito 62 fue reconocido por United Way por la contribución de más de $10,000 de los empleados
- La campaña “We Can Food Drive” superó todas las expectativas e hizo posible que muchas familias en nuestra comunidad tuvieran comidas sanas
- En un esfuerzo para reconocer a los miembros de nuestra comunidad de aprendizaje que hacen una diferencia, se ha iniciado un nuevo programa de premios. Los miembros de nuestra comunidad de aprendizaje fueron reconocidos en los siguientes programas de premios:
- Premios del Faro
- Los que Sobresalen
- Premios de Servicio Distinguido
- Varios miembros del personal y estudiantes también recibieron premios y reconocimientos no relacionados con los programas mencionados
- Varios de nuestros empleados han sido nombrados a posiciones de liderazgo y/o recibido reconocimiento en los niveles estatales, nacionales, locales e internacionales
- Muchos de nuestros empleados han terminado grados avanzados o han hecho progreso en el logro de grados avanzados
- Se reconoció a los jubilados por tener un total combinado de 740 años de servicio al Distrito 62
- Un comité ampliamente representado terminó un nuevo plan de crisis de peligros múltiples, que incluyó la facilitación de puertas de entrada cerradas con llave en las escuelas para la seguridad del personal y los estudiantes (el personal dio un paso adelante y demostró profesionalismo, urgencia y dignidad al enfrentarse con un número de situaciones desafiantes este año)
- Nuestros grupos de padres han proveído recursos y apoyo invalorables para aumentar el aprendizaje estudiantil
- Varias asociaciones de negocios se actualizaron y el resultado fueron recursos para ayudar el aprendizaje de nuestros estudiantes
- La Junta de Educación terminó el ciclo de metas de cinco años
- La Junta de Educación enmendó una resolución que nos trajo “Principios Rectores para Enseñanza y Aprendizaje”
- Se estrenó un sitio Web de lo más moderno
- Se introdujo el rango de lectura y escritura a todos los estudiantes
- Quince reemplazos de nuevos administradores, debido a jubilaciones y/o transferencias a otros distritos, iniciaron sus carreras en nuestro distrito y han trabajado diligentemente para llegar a ser nuevos miembros fuertes del equipo
- Se implementó un programa de tutoría para directores
- Se llevó a cabo un estudio del ambiente de aprendizaje de las escuelas por una firma de arquitectos
- Se restablecieron dólares para el desarrollo profesional y ha habido más de 2500 asistencias grabadas en las actividades de desarrollo profesional, incluyendo todas las escuelas que tienen equipos entrenados en las Comunidades de Aprendizaje Profesional y todo el personal entrenado en Mac OS X
Estos son algunos de los logros sobresalientes de este año escolar. Debemos continuar siendo guías diligentes para nuestros estudiantes. Debemos señalar el camino para que cada estudiante que entra por las puertas de las escuelas en el Distrito 62 aprenda lo necesario para ser un miembro productivo de este mundo global. Debemos poder guiarlos a un puerto seguro. El distrito es como la luz de un faro para todos los estudiantes sin importar cómo llegan a nosotros, y el distrito provee la luz que mejora todas sus vidas y todas nuestras vidas. Como iluminamos el camino para el año que viene, los eventos sobresalientes incluirán:
- La Junta de Educación empezará un planeamiento estratégico para sus nuevas metas y la futura dirección del distrito.
- La Junta de Educación proveerá la dirección para los aumentos de nuestros ambientes de aprendizaje.
- Como distrito continuaremos cooperativamente mejorando nuestros sistemas de apoyo para el aprendizaje con una expansión de la filosofía de las comunidades de aprendizaje profesional, implementación del cliente manejado, infusión de tecnología y la continuación de desarrollo profesional específico para todos los empleados.
- El liderazgo superior buscará los comentarios de todos los contribuyentes mientras nosotros revisamos los programas existentes y las prácticas en un esfuerzo de cumplir con las necesidades de todos los estudiantes.
- El aspecto de los recursos humanos de nuestro distrito será mejorado, y nosotros nos esforzaremos para contratar el mejor cuerpo de trabajadores posible dentro de los recursos que están disponibles.
- La experiencia del los maestros y del personal de apoyo se utilizará para ayudar en la implementación de “Principios Rectores para Enseñanza y Aprendizaje.”
- Continuar la pasión de moverse de bueno a excelente, y unirse a esos identificados como distritos con luz de faro.
Mientras un año escolar termina, y comienzan los planes para el próximo año escolar, los invito a involucrarse con nuestras escuelas. Trabajando juntos por nuestros niños, podremos hacer cualquier cosa para ayudar a todos y a cada uno de nuestros estudiantes a triunfar en su potencial. Tenemos mucho que agradecer y me siento muy orgullosa y honorada de servir a esta comunidad de aprendizaje.
Atentamente,
Dra. Jane L. Westerhold
Superintendenta de las Escuelas |